Jueves 17 de septiembre de 2009
www.unc.edu.ar
Portal UNC, 17/09/2009
Sección: Noticias.
Buen desempeño de los hermanos Crismanich en su preparación para el mundial de Taekwondo
Mauro y Sebastián Crismanich, estudiantes de la UNC que competirán en el campeonato mundial de Taekwondo en Dinamarca, en octubre, tuvieron una buena performance en el campamento olímpico que se llevó a cabo en San Luis de Potosí, México. [16.09.2009]
Junto a deportistas de Honduras, El Salvador, Croacia, Cuba y las selecciones de las distintas regiones de México, realizaron entrenamientos especiales y tres competiciones evaluativas con los nuevos protectores electrónicos La Just, que se utilizarán en el torneo mundial.
Este sistema electrónico funciona con un sensor que se activa y marca los puntos cuando un competidor golpea en la pechera de su contrincante. De esa forma, los jueces sólo medirán los puntos que impacten en la cabeza, y los combates serán imparciales.
En el evento que tuvo lugar en La Loma, un centro de alto rendimiento ambientado exclusivamente para este arte marcial, los hermanos Crismanich obtuvieron los primeros lugares en los tres test match internacionales.
Portal UNC, 17/09/2009
Sección: Noticias.
Convocatoria para la marcha y festival por los Derechos Humanos
A 33 años de "La noche de los lápices" y a días de cumplirse el tercer aniversario de la desaparición de Jorge Julio López, el Consejo Superior declaró su enérgico repudio al golpe militar y a las medidas represivas que afectan la vigencia de la Constitución y de los derechos civiles, políticos y sociales. También, adhirió a la movilización organizada por la Mesa de Trabajo de Derechos Humanos que se llevará a cabo el 17 de septiembre. [16.09.2009]
A través de una declaración, el Consejo Superior manifestó su enérgico repudio al golpe militar y a todas las medidas represivas que afecten la vigencia de la Constitución y de los derechos civiles, políticos y sociales. Además, subrayó la relevancia de contar con un sistema de protección integral para los testigos en las causas relacionadas con el terrorismo de Estado.
El pronunciamiento se produce en el 33º aniversario de la "Noche de los lápices" y a tres años de la desaparición, en democracia, del testigo Jorge Julio López.
El cuerpo de consiliarios adhirió, además, a la marcha y festival organizados por la Mesa de Trabajo de Derechos Humanos para el próximo jueves 17 de septiembre, convocada bajo la consigna "Los mismos métodos, los mismos fines: a tres años de la desaparición de Julio López; a 33 años de la Noche de los Lápices; a favor de una ley de comunicación de la Democracia".
Entre los considerandos, el proyecto recordó que el 16 de septiembre de 1976 se rememora el secuestro y posterior desaparición de un grupo de jóvenes estudiantes secundarios de La Plata, jornada que pasó a la historia como "La Noche de los Lápices" y que se constituyó en símbolo de la represión militar. Las víctimas promovían un reclamo masivo por un boleto estudiantil y tenían una fuerte y comprometida militancia en la Unión de Estudiantes Secundarios. Los adolescentes fueron secuestrados de sus domicilios y luego de ser sometidos a terribles vejámenes y torturas, la mayoría de ellos desaparecieron.
"Este hecho fue un secuestro planificado, enmarcado en un plan sistemático con el fin de anular una potencial resistencia al proyecto político, social y económico implementado por Videla, Massera y Agosti en nuestro país, con la profunda intención de aplicar un programa de secuestros, desaparición, tortura y muerte de 30.000 argentinos", señala el texto.
También recuerda que el reclamo de los estudiantes no se acotaba a la exigencia de un boleto estudiantil, sino que configuraba un reclamo fundado en la necesidad de construir una sociedad más justa, más libre e igualitaria, convencidos de que sólo se alcanzaría a través de la militancia política comprometida y desinteresada.
En la misma línea, el proyecto explicita que la desaparición forzada de Jorge Julio López constituye una de las principales deudas de la construcción democrática de nuestro país; y que a tres años cumplidos del hecho todavía no se ha avanzado eficazmente en un proceso de investigación que permita identificar datos sobre su estado, las causas y responsables de este hecho.
"La desaparición de Jorge Julio López constituye al igual que el hecho suscitado el 15 de septiembre de 1976 uno de los peores delitos de lesa humanidad cometidos en nuestro país, significando un terrible atentado contra los Derechos Humanos", sostiene en uno de sus párrafos.
Córdoba
La Voz del Interior, 17/09/2009
Sección: Política. Página A3.
Ley de medios / Posicionamientos
Cinco votos cordobeses en sintonía K y 13 por el "no"
Realizó una encendida crítica al proyecto K y no logró disimular sus antecedentes como periodista movilero de Cadena 3. Cerró su alocución con una frase desopilante:"Yo me crié viendo al Pato Donald. No lo prohíban", demandó, aludiendo a un supuesto perfil censor que tendría la nueva ley de medios.
Con la definición -en el sentido que más o menos se preveía- de los dos cordobeses indecisos que había en las horas previas, la media sanción que el proyecto de medios audiovisuales obtuvo anoche en la Cámara de Diputados contó con el apoyo de menos de un tercio de los 18 diputados nacionales por esta provincia. El cómputo final arrojó 13 votos en contra del proyecto oficialista, mientras que cinco legisladores cordobeses lo hicieron a favor.
Con sus pares anticipando claramente el sentido de su votos en los días y horas previas al debate en el recinto, quedaron bajo la lupa hasta último momento los casos de Laura Sesma (socialismo) y Francisco Delich, quien formalmente sigue figurando como parte del bloque del Partido Nuevo (juecista), pero en la práctica hace tiempo que está escindido de ese espacio y se define como giacominista-kirchnerista.
Sesma optó por rechazar el proyecto para zanjar la contradicción en la que quedó atrapada, entre su criterio personal, que imponía muchos reparos al proyecto K, y la posición orgánica de su bloque, que en los últimos días acercó posiciones con el oficialismo.
Incluso antes de que el socialismo formalizara su acompañamiento a la iniciativa K, Sesma anticipó desde ayer temprano que votaba en contra por considerar que "no se agotó el proceso de debate" y que no se superaron "objeciones fundamentales" que en su momento planteó al proyecto.
"Lamentablemente, lejos de garantizar el pluralismo informativo y la libertad de expresión, derechos fundamentales en un sistema democrático, que están más allá de los discursos del gobierno de turno, esta ley servirá para acallar la crítica en los medios de comunicación y consolidar posiciones de poder oficialistas de cara a 2011", señaló la diputada socialista, que por primera vez en años no acató una posición política de su partido.
En el caso de Delich, su apoyo a la iniciativa kirchnerista empezó a madurar el lunes por la tarde, una vez consolidadas las primeras modificaciones a la redacción de la norma, por caso las referidas al veto a las empresas telefónicas y también a la composición del órgano de aplicación.
Anoche, pasadas las 20, Delich aseguraba que si bien coincidía "en general" con la iniciativa K, todavía intentaba agregar modificaciones de último momento.
Apuntaba, en concreto, a lograr que se permitiera que la Universidad Nacional de Córdoba aporte hasta 10 por ciento del presupuesto anual de los SRT (Servicios de Radio y Televisión) y también a que se ampliara el plazo de adecuación (fijado en un año) para que los grupos mediáticos se desprendan de las licencias que les generen incompatibilidades legales.
La Voz del Interior, 17/09/2009
Sección: Política. Página A5.
También es noticia
Borón diserta en la Escuela de Formación Política de la UNC
En el marco del seminario "Hacia la democracia del siglo XXI" y como parte de sus actividades académica, la Escuela de Formación Política de la Universidad Nacional de Córdoba ha organizado una conferencia a cago del politólogo Atilio Borón, quien se referirá al tema "La crisis económica actual: diagnósticos y pronósticos".
La reunión está programada para el próximo sábado, de 9 a 13 y de 15 a 19, en la sede de la Facultad de Lenguas.
Borón es magíster por Flacso (Chile) y doctor en ciencia política por la Universidad de Hardvard. También es investigador del Conicet y profesor titular de Teoría Política y Social de la Universidad Nacional de Buenos Aires (UBA).
Para informes e inscripciones, los interesados deben comunicarse a: escueladeformacion@seu.unc.edu.ar, teléfonos 433-4065/6, internos 108 y 11 en el tercer piso del Pabellón Argentina de la Ciudad Universitaria.
La Voz del Interior, 17/09/2009
Sección: Opinión. Página A11.
Cidh: una visita histórica
Hace 30 años llegaba al país y a Córdoba la Comisión Interamericana de Derechos Humanos. En plena dictadura se abrían un poco las sombras que ocultaban tanto horror. Por Carlos Vicente. Viceintendente de la ciudad de Córdoba
Hace exactamente 30 años, la Comisión Interamericana de Derechos Humanos de la OEA enviaba una delegación a fin de tomar conocimiento in situ de lo que acontecía en la Argentina.
Algunos miembros de esa delegación se trasladaron a la ciudad de Córdoba y durante dos o tres días se instalaron en una oficina del entonces Hotel Crillón frente a la plazoleta de La Merced para recibir denuncias y tomar contacto con representantes de organizaciones de la sociedad civil.
La visita a nuestra ciudad había sido gestionada y preparada por la Comisión de Familiares de Detenidos y Desaparecidos, por aquel tiempo un pequeño grupo de personas que trabajaban con una enorme valentía, en el más absoluto sigilo y con un escasísimo apoyo ciudadano.
Pese a la enorme presión de las semanas previas y la intimidación permanente del Ejército y los servicios de inteligencia que burdamente permanecían en el lugar, más de un centenar de cordobeses vencieron el miedo y fueron a contar sus testimonios.
A diferencia de Buenos Aires, donde las conducciones de los partidos políticos concurrieron a entrevistarse con la Comisión, en nuestra ciudad la UCR, presidida por Eduardo Angeloz, y el PJ cuyo interventor era Tránsito Rigatuso, se negaron a concurrir pese a ser especialmente invitados. La misma conducta siguió el arzobispo Raúl Primatesta. Ni un solo juez federal o provincial concurrió y tampoco lo hicieron los decanos de las dos facultades de Derecho existentes a la época. Es obvio que estas ausencias impulsaban silencio y más ausencias.
Una pequeña representación del Centro de Estudiantes de Derecho de la UNC -que integraba quien esto escribe-, se reunió con la Comisión y presentó una denuncia escrita con una nómina de estudiantes muertos, desaparecidos, presos y expulsados de la UNC y relató las condiciones represivas imperantes. La lista apenas superaba los 200 casos y había sido confeccionada con el aporte de familiares y el trabajo incansable de la madre de Raúl Mateo Molina, presidente del Centro de Estudiantes de Arquitectura secuestrado más de dos años antes y desaparecido hasta la actualidad.
La Cidh, luego de aquella visita realizó un informe sobre la situación Argentina, que más allá de sus limitaciones censuraba a la dictadura militar y expresaba el reconocimiento por parte de un organismo de la Organización de Estados Americanos de las violaciones a los derechos humanos en nuestro país.
Han pasado 30 años, de ellos casi 26 en democracia, y de aquellas denuncias que trabajosamente recogían testimonios fragmentados, se avanzó al amplio conocimiento de la verdad, básicamente por el esfuerzo militante de los organismos de derechos humanos y la movilización de gran parte de la sociedad, pero los atroces actos del terrorismo de Estado han quedado en su casi totalidad impunes. Recién hace un año el máximo responsable de estos crímenes en la provincia, Benjamín Menéndez, junto a otros militares fueron juzgados y condenados.
En aquella lista de estudiantes de nuestra universidad nacional que presentáramos a la CIDH, figuraba el caso de "Paco" Bauduco, un estudiante de poco más de 20 años que fue asesinado en la Penitenciaría de barrio San Martin por los militares que lo custodiaban en julio de 1976, donde estaba detenido a disposición del PEN. El juzgado actuante, el federal número uno a cargo de Zamboni Ledesma, bien gracias, mirando para otro lado y convalidando la dictadura. Aun hoy este crimen no ha sido juzgado y esta causa deambula por los Tribunales Federales. Aun hoy...
El valor de la evocación
¿Y cuál es el valor de la evocación? Pues el simple y preciso ejercicio de la memoria, la necesidad de la verdadera justicia, que no son nostalgias del pasado, tan terrible como aleccionador. Tienen que ver, en realidad, con el presente y con el futuro. Y no tienen dueños, salvo en el dolor transformado en fuerza para rescatar del peor de los abismos, que son la impunidad y el olvido, a tantos ciudadanos privados de sus más elementales derechos por el terrorismo de Estado instrumentado por la dictadura militar. Sus secuelas todavía se dejan ver en la corrosión y vaciamiento de ese mismo Estado y del tejido social de nuestra patria, lacerado todavía por la desigualdad.
Importa entonces, y mucho, rescatar la solidaridad y el compromiso con los derechos humanos, que ya no reconocen fronteras nacionales y trabajosamente van configurando un piso mínimo de menor tolerancia ante la injusticia. Por ello, nuestro compromiso sigue vigente, como hace 30 años.
Hay que vencer, día a día, el "no te metás" y recordar, una y otra vez, el significado profundo del terrorismo de Estado para imponer una sociedad en reversa, fragmentada, con mayorías excluidas e insolidaria. Se pudo derrotar el olvido, y pelear contra la impunidad con esfuerzos colectivos, con generosidad, con inteligencia y persistencia. Haciendo que la política, en este caso, fuera sinónimo de compromiso social y ético, derrotando culturalmente el formidable aparato propagandístico de la dictadura militar y su campaña contra la presencia de la Comisión Interamericana de los Derechos Humanos con sus torcidos eslóganes sobre que "los argentinos somos derechos y humanos".
Fue un paso importante y contribuyó al proceso de transiciones democráticas en nuestra América latina. Los avatares de la democracia en Honduras muestran la actualidad de las instancias internacionales como la Cidh.
La Voz del Interior, 17/09/2009
Sección: Opinión. Página A11.
Repensar el fuero del trabajo
En el replanteo no sólo deben participar los poderes públicos, sino también expertos y actores sociales como sindicatos, cámaras empresariales y sectores profesionales.
Por César Arese, Doctor en derecho y profesor de derecho del trabajo de la Universidad Nacional de Córdoba.
En 2006 ingresaron al fuero laboral de Córdoba 16.594 causas; en 2007, 18.806; en 2008, 23.870 y este año se proyectan unas 27.500, según se aprecia en el Sistema de Administración de Causas (SAC). Los juicios por incapacidades laborales se incrementaron en un mil por ciento en esos tres años y significan la mitad del todas las causas.
Los motivos de esa explosión, son la evidente conflictividad y fractura social y la inexistencia de un sistema integral de tratamiento de controversias laborales, primero para prevenirlas y evitarlas; luego para que pasen por la autocomposición y su conciliación administrativa y judicial y, finalmente, por la resolución judicial. También, hay que anotar la crisis económica, la judicialización directa e instantánea de controversias y, fundamentalmente, los efectos de la Ley de Riesgos de Trabajo, reiteradamente cuestionada por la Corte Suprema y que no termina de modificarse.
No es bueno que existan tantas controversias pero, de existir, tampoco es saludable para los trabajadores su "pretorización" instantánea porque se mediatizan sus derechos y, en muchos casos, deben afrontar gastos directos o indirectos que salen de sus créditos. De otro lado, es obvio que el principal enemigo de la calidad y oportunidad de respuesta de cualquier proceso judicial es la masividad. Todo proceso laboral lento o trabado deja atrás su objeto de controversia, las prestaciones siempre urgentes de los trabajadores, se "civiliza" y se convierte en un juicio más de contenido económico.
Un activismo judicial
La Justicia del Trabajo de Córdoba es la tercera en importancia del país y se caracteriza por presentar una larga y rica tradición de proceso conciliatorio y de actuación oral, pública y concentrada para lograr la celeridad en el dictado de la sentencia. Ese modelo seguido por otras provincias y reconocido en otros países, se aparta del vetusto sistema escrito y de doble instancia del fuero nacional. Se desarrolla en dos etapas. Ante un juzgado de Conciliación que procesa la tentativa de un acuerdo y la instrucción de la prueba y ante la Cámara de Trabajo que realiza la vista oral y pública de la causa y dicta la sentencia.
El sistema conciliatorio y oral elegido es fuertemente publicista. El juez debe mostrarse y los obreros actores y empleadores demandados pueden conocerlo personalmente y participar en forma directa en la conciliación. La presencia física y activa del juez y funcionarios es fatigante, pero otorga democraticidad y transparencia a la acción de la Justicia. Se exige involucramiento del tribunal en recibir y oír a las partes, especialmente los trabajadores y ofrecerles alternativas conciliatorios o, en su caso, resolutorias. La conciliación y la oralidad procesal permiten también que las partes dialoguen. Parece poco, pero es importante para la resolución de las causas si el juzgado resguarda al mismo tiempo el orden público laboral irrenunciable.
Sólo llegan a sentencia un tercio de las causas. El resto se concilia, pero en menor medida también se "desiste" lo que escapa al examen administrativo o judicial y puede encubrir acuerdos perjudiciales para los trabajadores. El fenómeno ha crecido últimamente y es inadmisible.
Algunas ideas
Las causas laborales alimentarias deben obtener sentencia en cinco o seis meses como ocurre en España, Francia o Brasil. Sin embargo, los juicios no conciliados demoran, en promedio, no menos de un año hasta el dictado de sentencia. Se debe esencialmente a la imposibilidad de atender la avalancha de juicios, el dispendio probatorio, en muchas oportunidades inducido interesadamente, en otras tolerado y permitido por el mismo sistema y las fragmentaciones del proceso.
La audiencia de vista pública de causa y el dictado de la sentencia se producen, en una media estimativa, en dos o tres meses de receptado el expediente en la Cámara Laboral. Es de acotar que todos los juicios deben resolverse ya que no existe la perención de instancia, la prescripción o el archivo. Ello se logró en buena medida con la "unipersonalización" de los tribunales de sentencia, un sistema criticado al comienzo y luego aceptado por su evidente celeridad. El retorno completo al sistema colegiado significaría frenar su actividad y atrasar el reloj judicial a la época en que los juicios descansaban varios años esperando sentencia.
Parte de las demoras pueden corregirse con la vuelta al tradicional y respetada actuación de la autoridad administrativa. También con la ampliación del sistema conciliatorio practicado profesionalmente y con infraestructura adecuada de salas especiales hoy inexistentes, el sistema de juicios monitorios y de plazos abreviados, la eliminación etapas y pruebas innecesarias ofrecidas sólo para demorar el proceso, la creación de cuerpos de peritos, la concentración de testimoniales y alegatos, en síntesis, la concentración del proceso.
Finalmente se encuentra la instancia recursiva ante el Tribunal Superior de Justicia, hoy abarrotado y demorado por miles de causas laborales elevadas para su resolución. Una idea a debatir es que este tribunal se centralizare en asuntos de importancia trascendental que han motivado debate judicial y en pronunciar la última palabra en temas cumbre que orienten las decisiones de los tribunales inferiores. Lo demás, puede ser competencia de un tribunal de casación especializado en causas laborales.
En conclusión, frente a las condiciones de emergencia enunciadas, mientras se esperan las modificaciones de fondo dependientes en buena parte del Gobierno Nacional, es momento de repensar el fuero del trabajo por los poderes públicos con participación de expertos y de actores sociales como sindicatos, cámaras empresarias y sectores profesionales.
La Voz del Interior, 17/09/2009
Suplemento Cultura. Página E2.
Exposiciones
Un lugar donde ser artista
El cordobés Lucas Di Pascuale presenta en el Museo Caraffa la muestra "Turista artista", con obras surgidas a partir de tres residencias que hizo en el exterior.
Verónica Molas. De nuestra Redacción - vmolas@lavozdelinterior.com.ar
Lucas Di Pascuale pertenece a una particular categoría de artista político. Esa perspectiva, y cualquiera sea el tema, subyace a sus obras. Se mueve entre lo íntimo y la memoria colectiva, va del gesto mínimo e individual, como la marca de su dibujo, a propuestas más explícitas donde la obra se vuelve participativa, como las recientes López y PTV (Partido Transportista de Votantes), o como el manifiesto que propuso para debatir sobre el Museo Caraffa en la última edición de Parabrisas, uno de sus tantos proyectos.
Di Pascuale llega hoy a las 19.30 al Museo Caraffa (Poeta Lugones 411), la misma institución que propuso para que sea repensada. "Turista artista", el nombre de la muestra, elige esta denominación para exhibir trabajos realizados en residencias del artista en el exterior: Di Pascuale abre el camino para reflexionar sobre uno de los mecanismos más legitimantes y de alto rango dentro del arte contemporáneo.
"Turista artista" ocupará tres salas del museo y sumará, el próximo 26, una acción colectiva y la presentación de Taurtiissttaa, un libro de artista.
La muestra incluye Conversa, objetos y pinturas sobre platos de asado que hizo en su residencia en Belo Horizonte (Brasil, 2006); Meeting, instalación con fotos y con objetos, un pseudodocumental sobre su experiencia en Shatana International Artist Workshop (Jordania, 2007); Varios López, registro audiovisual de las distintas etapas del proyecto López (carteles en espacios públicos que activan el recuerdo sobre la desaparición de Julio López), que viene desarrollando desde 2007.
Gustar y copiar
Collection Rijksakademie Bibliotheek (2008) es el trabajo que más impacta: son 192 dibujos en tinta realizados a partir de obras seleccionadas entre los libros de la biblioteca de la Rijksakademie van Beeldende Kunsten de Amsterdam, ahora dispuestos uno junto al otro, sin enmarcar. Son, para Ana Longoni, "deliberadas copias o traducciones a un código único que estandariza cualquier imagen elegida (se trate de pintura, foto, registro de video, escultura, instalación, arquitectura, tipografía, diseño, gráfica) y equipara sin ningún reparo a Goya con Pettibon".
Copiar obras ajenas encierra el gesto contrario al de homenajear, apunta Longoni, al definirlas como una "apropiación 'turística' de ese legado", que puede ser una "versión tosca y literal, por momentos irrespetuosa, o voluntariamente infantil", y lo "opuesto a la falsificación: entre estos dibujos y sus referentes no existe ninguna posibilidad de confusión entre original y copia".
-¿Se trata de un compendio de arte a lo Di Pascuale?
-Pensé en el dibujo como en una escritura y en las ideas de otros artistas como modelo a retratar. La escritura como aprendizaje. Esta obra de las bibliotecas tiene eso del copiado como aprendizaje y a su vez como una reinterpretación, está trabajado con la idea de no tener preconceptos sobre qué copiar.
Lucas miró todos los libros y la obra que le gustaba, la copiaba. Ya están en marcha dos versiones, en una biblioteca de Lima y en la suya, en Córdoba.
-¿Lo político está en tu mirada al mundo del arte?
-Cuando vas a una biblioteca estás hablando de lo que hay y lo que no, de lo consagrado, un interés de bucear en el mundo del arte. Los libros definen quiénes están publicados, qué artistas tienen lomo grueso.
Residencias, sí pero no
Otra sección de la muestra es Dibujos, realizados entre 2005 y 2009. La muestra concentra los últimos años de trabajo (2006, 2007 y 2008), en su mayoría gestados en residencias, experiencias que para el artista tienen doble faz:
-Me sirvió un montón. Con todos los días para producir, esas idas y vueltas con la práctica me sirvieron muchísimo, incluso para replantearme la manera de producir, y poner un pensamiento ligado a la práctica constante. Producir y no preocuparse por otra cosa, salvo por extrañar. Pero la residencia también genera que el artista esté pensando ya en la próxima. La residencia genera artistas sin lugar, que van rotando y rotando. Yo necesito tener un lugar desde donde ser, no por una cuestión nacionalista: puede ser este país u otro país. Las residencias generan la circulación de obra fuera del país, como si eso fuera lo máximo que te puede pasar...
-¿Qué tipo de artista se definió en vos en los últimos años?
-Dos cosas se modificaron a partir de las residencias, pero también a partir de los últimos proyectos. PTV alcanzó su grado máximo, y si bien yo seguí con la idea de incorporar gente de otra manera, como en López, con una participación más acotada, eso me generó la idea de aparecer más yo en la obra, y producir más con dibujo. El dibujo es algo que tengo desde siempre, que traigo desde antes de empezar la escuela de arte, antes de ser profesional. Por otro lado, venía trabajando con temas de la historia argentina, viniendo hasta el presente. Empecé con los homenajes, el libro H31 sobre Tosco, Malvinas, después Hijos, la historia de la ausencia; el PTV, sobre el retorno a la democracia. Ahora trabajo a partir de algo que no está definido de antemano por mí. Creo que esto representa los proyectos que presento aquí ahora. Como el de la residencia de pintura en Belo Horizonte. Llevé platos de asado como soporte de la pintura sin saber bien para qué. Empezó desde el lado de la pintura hasta llegar al objeto y el trabajo con el color. Fue viajar y estar en otro lugar, dejar que eso ingrese y trabajar a partir de eso.
Libro y cartel
"Proyecto López". Sábado 26 a las 16. Museo Caraffa (Poeta Lugones 411). Construcción cartel. Acción en colaboración: Lucas Di Pascuale e invitados. A las 19, presentación de su libro Taurtissttaa..
Biografía
Lucas Di Pascuale (Córdoba, 1968) estudió en la Escuela de Arte de la UNC, donde hoy enseña Dibujo, y continuó su formación en las residencias de Galería 80 M2 (Lima 2009), Rijksakademie van Beeldende Kunsten (Amsterdam, 2008), Shatana International Artist Workshop (Jordania, 2007), Pintura alem da pintura (Belo Horizonte, 2006), Trama (Tucumán, 2002). Entre sus proyectos se destacan: Colecciones (Amsterdam, Córdoba, Lima 2009); Taurtiissttaa (2009); López (2007/09); On the roof (Shatana 2007); Conversa (Belo Horizonte, 2006); I love my car, club de autos (2005); Apunte Daleo (2005); Partido Transportista de Votantes (2003/05), proyecto que hasta noviembre se exhibe en fundación Osde de Buenos Aires; Chocolates Argentinos (2002); H31 (2001); H.I.J.O.S. (2000). Coordina el taller Lectura de Obra junto a Juan Der Hairabedian y dirige el proyecto editorial Parabrisas.
Operación Caraffa
Lucas Di Pascuale generó, en plena crisis de la polémica conducción anterior del museo, a cargo de Daniel Capardi, un debate abierto en torno a "qué Caraffa queremos". Lo hizo a través de la publicación Parabrisas.
-Fui a hablar con Capardi para que él también escribiera. Me interesaba generar discusión. Parece que si opinamos distinto, somos enemigos. Eso no lleva a nada. Uno se junta con los que piensan igual y se queda aislado. La mía no es una visión naif, no digo que seamos todos amigos, sino que discutamos y enfrentemos el problema. Fue un intento de debate, no tenemos la costumbre y hay que hacerlo. Acá, si le decís algo negativo a alguien, pensamos que después no te va a querer o te va a perjudicar.
-¿Exponer en el Museo Caraffa es un acto político?
-Exponer siempre es político. Esta muestra en particular me interesa porque el museo tiene la mirada puesta en Córdoba. De lo contrario, uno se convertiría en la cuota cordobesa. Le damos densidad al museo cuando lo habitamos, no se la da sólo su arquitectura. De la manera en que uno participa, arma el museo. Estar en el Caraffa no tiene que ser el objetivo, sino que se vea un trabajo y cómo dialoga con el público. Como artista de esta ciudad me interesa pensar cómo queremos ser. Muchos modelos de artista vienen de afuera. Podemos generar una idea de artista viable en el contexto local. Córdoba genera muchas camadas de frustraciones y si bien el medio es adverso, esto se da porque tenemos la idea del artista exitoso o expectativas que no se condicen con nuestra realidad. Hay que repensar y mirar el lugar y valorar lo que se tiene; en ese sentido, el Caraffa puede jugar un rol importante.
Comercio y Justicia, 17/09/2009
Sección: Economía/Negocios. Página4.
Urgencias lanza nuevos cursos
Urgencias 435-1111 junto a la Fundación Facultad de Ciencias Médicas de la UNC, desarrolla un ciclo de capacitación que apunta a brindar herramientas teórico-prácticas sobre prevención y primeros auxilios. Los próximos cursos serán sobre siniestros viales y se realizarán el 16 y 17 de octubre, y 20 y 21 de noviembre.
La Mañana de Córdoba, 17/09/2009
Sección: Política. Página4.
Festival en Córdoba
Respaldo al nuevo proyecto audiovisual, hoy en Plaza Vélez Sársfield
Un festival con artistas populares en apoyo a la sanción del proyecto de ley de Comunicación Audiovisual, que se trata en el Congreso Nacional, se realizará hoy en esta Capital.
Bajo el lema: ¨por una ley de comunicación audiovisual que nos haga libres¨, el festival comenzará a las 20 en la ex Plaza Vélez Sársfield, en la zona del centro capitalino y está organizado por la \\\'Coalición por una Radiodifusión Democrática de Córdoba\\\'.
Entre algunos de los artistas confirmados estarán Raly Barrionuevo, Inti Huayra, Tenquilombao, Emiliano Zerbini y La marca del Borrego.
La iniciativa contará con la presencia de legisladores nacionales y locales que apoyan el proyecto impulsado por el gobierno de la presidenta Cristina Fernández de Kirchner.
La Coalición por una Radiodifusión Democrática de Córdoba, mediante un documento de declaración, sostiene que ¨hace 26 años que esperamos una nueva ley¨, y en ese sentido destaca que ¨ninguno de los gobiernos que se sucedieron desde 1983 tuvo voluntad política de democratizar los medios de comunicación¨.
Sobre el tema añade que los gobiernos ¨impulsaron políticas de entrega del patrimonio del pueblo y de los recursos del país a los grandes capitales extranjeros, permitiendo el monopolio de los medios de comunicación y la concentración del poder en pocas manos¨, dejando como resultado ¨menos voces, menos trabajo, menos democracia y mayores ganancias concentradas¨.
Añade que en el 2004 se impulsó la Coalición por una Radiodifusión Democrática, en el cual se sintetizan en los 21 puntos los ejes significativos que un proyecto de ley de medios audiovisuales democráticos y al servicio del pueblo debe contener.
Estos 21 puntos están incorporados en el proyecto impulsado por el gobierno nacional, y el sector considera que desde todas las organizaciones sociales nucleadas en la Coalición, ¨entendemos que es imprescindible el inmediato tratamiento y aprobación de esta ley¨.
En Córdoba la Coalición por una Radiodifusión Democrática está integrada por varios medios de comunicación y agrupaciones sociales, entre ellas la Fundación Ceipost (Centro de Estudios e Investigaciones Políticas, Sociales y Técnicas); Hijos; Usina Creativa y el Centro de Estudiantes de Psicología.
También la Cooperativa Eléctrica Las Perdices Ltda; Federación Universitaria de Villa María; Grupo Imprenta; Jóvenes de pie; El Agora; Movimiento Libres del Sur; Agrupación Transversal No Docentes Por el Cambio; fundación Matras; Escuela de Ciencias de la Informacion de la Universidad Nacional de Córdoba y el Movimiento Universitario Sur.
La Mañana de Córdoba, 17/09/2009
Sección: Sociedad. Página18.
En pocas palabras
Primeros auxilios
Con el propósito de contribuir a la prevención y disminución de la accidentología vial, la Fundación Facultad de Ciencias Médicas de la UNC y Urgencias 435-1111, desarrollan jornadas de capacitación que se extenderán durante todo el 2009. Los cursos coordinados por el médico Antonio Pedrazza están previstos para mañana y pasado; el viernes 16 y sábado 17 de octubre; viernes 20 y sábado 21 de noviembre. Cabe aclarar que todos los viernes son las 16 y los sábados a las 9. "Este curso de capacitación es un aporte a la comunidad en tanto se propone acercar los temas de la salud a la sociedad en general", explicaron desde la Fundación.
La Mañana de Córdoba, 17/09/2009
Sección: Regionales. Página23.
RIO CUARTO
Spada quiere un jardín maternal en la UNRC
El rector decidió impulsar una modificación del estatuto vigente para la UNRC y sus facultades. En lo académico plantea un sistema de educación preuniversitaria, con jardín maternal y un plan para adultos mayores.
RIO CUARTO - El rector de la Universidad Nacional de Río Cuarto, Oscar Spada, presentó durante una reunión extraordinaria del Consejo Superior su propuesta para reformar el estatuto de la UNRC. El docente confía que la asamblea para aprobar o rechazar las modificaciones se pueda realizar después del 20 de octubre tras un arduo debate de los temas propuestas en el Consejo Superior.
"Pensamos ir a los consejos directivos de cada Facultad, para dar una explicación sobre esto", afirmó la máxima autoridad de la UNRC.
Entre otros aspectos destacados la propuesta de Spada equipara la duración de los mandatos de los decanos, para que quede en sintonía con la del rector.
Con la última reforma los cargos de rector y decanos quedaron con distintas duraciones, 4 años para el primero, con una sola reelección, y 3 para los segundos, pero con reelecciones indefinidas.
Tampoco fue votada la cláusula por la que se computan los actuales mandatos en los cargos unipersonales, aspecto que en esta oportunidad no está contemplado en la propuesta que presentó Spada. Por esta razón, el rector y su vice y los actuales decanos y vicedecanos podrían mantenerse en sus cargos por otros ochos años más, luego de concluir sus actuales gestiones.
La propuesta contempla cambios académicos, políticos y formales. En lo académico se plantea crear un sistema de educación preuniversitaria, incorporando la actividad del jardín maternal y el Programa de Adultos Mayores. Se incluye en ese programa la educación secundaria.
En lo político se destaca la mencionada unificación de los mandatos entre los cargos de rector y vice y decanos y vicedecanos; las modificación de las atribuciones de los decanos para el nombramiento de sus colaboradores políticos de manera personal y no a través de los consejos directivos, como hasta ahora.
En relación al tema la decana de Ciencias Químicas, Gladys Mori sostuvo la necesidad de modificar el artículo referido al "incumplimiento injustificado del deber de votar" por parte de los estudiantes, para quienes se prevé la sanción de "la pérdida de una época o turno regular de exámenes con un llamado y/o más de dos".
La decana dijo al respecto que "me gustaría que ese punto se discutiera, porque justamente uno de los problemas más grandes que tenemos es la disminución de alumnos efectivos porque no pueden rendir dos materias por año. Por ahí habría que hacerlo como es para los docentes o los no docentes. Me parece que esa sanción no corresponde en las épocas que estamos viviendo. También, se podría pensar en que sea voluntaria la votación".
Por su parte, el estudiante Franco Ayesa dijo que su sector pretende que se incorpore a la discusión los artículos 14 -conformación del Consejo Superior-, 17 -duración del mandato de los consejeros superiores- y 152 -ponderación de los votos-.
En este sentido explicó que los estudiantes desean que la duración de los mandatos de los consejeros estudiantiles sea de dos años, en lugar de uno".
La consejera no docente María de los Angeles Argüello pidió una semana de postergación para la toma de la decisión de llamar a asamblea, con miras a analizar la propuesta oficial y la posible presentación de proyectos de modificación. Luego de un largo debate, el cuerpo decidió pasar esta sesión extraordinaria a un cuarto intermedio, hasta mañana.
Unificación
La propuesta de la máxima autoridad de la Universidad Nacional de Río Cuarto, Oscar Spada, contempla la unificación de los mandatos de todos los decanos con los del propio rector y vicerrector. Además habrá importantes cambios en lo académico y político.
La Mañana de Córdoba, 17/09/2009
Suplemento Universitario. Tapa.
Intoxicados
Nota relacionada
La Mañana de Córdoba, 17/09/2009
Suplemento Universitario. Páginas 2 y 3.
La automedicación, una tendencia que crece entre los universitarios
Estrés, ansiedad y la necesidad de mantener la calma durante épocas de exámenes son algunos de los factores por los que jóvenes de 20 a 27 años prefieren la ingesta de medicamentos por cuenta propia a recurrir al médico. Los profesionales de la salud advierten sobre los riegos de la psico-adicción y el policonsumo.
Para muchos estudiantes universitarios la palabra examen suele ser sinónimo de nerviosismo, intranquilidad y estrés. Pocos suelen dominar la situación y en su lugar prefieren automedicarse antes que recurrir a un médico. Se trata de jóvenes de entre 21 y 27 años, para quienes esta nueva modalidad se plantea como alternativa frente a factores como el estrés, la depresión o la ansiedad.
Analgésicos y psicofármacos, sobre todo ansiolíticos, antidepresivos y tranquilizantes, son algunas de las sustancias más comunes.
Según explicó el doctor Eduardo Brandán, responsable de la Dirección de Salud de la Universidad Nacional de Córdoba, "el joven se automedica con un objetivo puntual, calmar los períodos de ansiedad que generan las pruebas, el estrés, o la dificultad de adaptación al mundo universitario". Y agregó que "el problema más grave es el acostumbramiento y la tendencia adictiva que sufre en sujeto. El joven se olvida de los efectos secundarios propios de una sobredosis de depresores o excitadores y la forma en que esto afecta al sistema nervioso central".
Estudios científicos señalan que, mientras el consumo excesivo de analgésicos termina por producir úlceras sangrantes, hepatitis tóxica o enfermedades gástricas a nivel hepático e intestinal, la ingesta abusiva de tranquilizantes genera graves alteraciones en el sistema nervioso.
Para los profesionales del Colegio de Farmacéuticos de Córdoba la situación tampoco es nueva. Según explicó Sergio López, vicepresidente de esa institución, "lo más preocupante es la psicoadicción que genera el consumo de estas sustancias, porque un estudiante que rinde bajo los efectos de un psicofármaco y obtiene buenos resultados, llega a pensar que eso resulta y en consecuencia reincide en esta conducta".
La situación se agrava teniendo en cuenta que remedios de venta bajo receta -que deberían ser vendidos en farmacias- en la actualidad pueden ser adquiridos en kioscos, donde se los expende por igual con golosinas, o en estaciones de servicio, donde pueden comprarlos junto con cigarrillos o gaseosas.
Peligros del policonsumo
Pero el problema de la automedicación no termina ahí. La experiencia de los profesionales de la salud demuestra que hay otra realidad no menos importante que se impone entre los jóvenes: la del policonsumo. "En la mayoría de los casos, los estudiantes complementan la ingesta de pastillas con la de otras sustancias tóxicas como el alcohol, el tabaco o la marihuana", dijo Brandán.
Cifras alarmantes
Las cifras hablan por sí solas. Según un relevamiento efectuado por el Instituto Argentino de Atención Farmacológica (Iadaf), cada año se producen en el país 100 mil internaciones por mal uso de fármacos y 700 muertes por la misma causa. De este modo, la automedicación es la segunda causa de internación en nuestro país como consecuencia de las reacciones adversas que produce.
Conscientes de la problemática, las autoridades sanitarias tomaron cartas en el asunto y por eso, Córdoba lanzó el Programa de Erradicación de Medicamentos Ilegales (Promedi) que insta a eliminar los fármacos que no se encuentren en poder de farmacéuticos.
Por su parte, el Instituto Nacional de Medicamentos (Iname) realiza en la actualidad múltiples trabajos e investigaciones para detectar la cantidad de lugares que operarían bajo la ilegalidad.
Efectos de los psicofármacos y analgésicos
Los psicofármacos son los fármacos vinculados con las enfermedades psíquicas. Se medican en casos muy simples como el insomnio o la ansiedad, hasta en casos de gravedad extrema como los delirios en la psicosis. Estos medicamentos actúan directamente sobre el sistema nervioso central, intentando la disminución del síntoma ocasionado. Los principales son los ansiolíticos, tranquilizantes y antidepresivos.
Los analgésicos son sustancias sintéticas cuyo principio activo tiene la propiedad de suprimir el dolor al actuar directamente sobre el sistema nervioso central. No todos actúan de igual forma ni tienen el mismo alcance. Por dicha razón, se prescriben según el tipo y el grado de dolor que sienta el paciente, así como también de acuerdo con la causa que lo produce. La aspirina, el Paracetamol e Ibuprofeno son los más comunes.
La Mañana de Córdoba, 17/09/2009
Suplemento Universitario. Página 2.
Estudiantes salen a la calle para brindar atención médica gratuita
El sábado 26, más de 300 estudiantes universitarios provenientes de diferentes puntos del país y el extranjero brindarán atención médica y odontológica gratuita en hospitales, dispensarios, geriátricos, leprosarios, comedores y otros centros comunitarios de nuestra ciudad. Se trata de chicos provenientes de Entre Ríos, Santa Fe, Paraná, Buenos Aires, además de ecuatorianos, chilenos y brasileños.
Las actividades se desarrollarán en el marco del programa denominado "Una Sonrisa para Córdoba" que organiza la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Adventista del Plata.
Las acciones comunitarias se llevarán a cabo de 10 a 18 y estarán coordinadas por docentes que liderarán grupos de trabajo conformados por estudiantes avanzados de medicina, nutrición, kinesiología y enfermería. La atención médica se brindará conforme a las necesidades de los centros asistenciales a fin de contribuir a los programas ya instalados en los mismos.
Entre las acciones previstas se encuentran la distribución de la ropa y alimentos en barrios carenciados, ofrecimiento de test de pronóstico cardíaco que incluye toma de presión arterial en los centros comerciales de la ciudad, centros turísticos y calles peatonales, donación de sangre a los bancos de los hospitales de la ciudad, distribución de material impreso sobre educación integral de la salud en diferentes sectores. El acto de cierre de las actividades se desarrollará a las 18 en la Plaza de la Intendencia.
La Mañana de Córdoba, 17/09/2009
Suplemento Universitario. Página 3.
Breves
Análisis de VIH
El Centro de Asesoramiento y Pruebas Voluntarias de la Secretaría de Asuntos Estudiantiles funcionará hoy de 9 a 13.30 frente al Pabellón Francia, en las proximidades de la intersección de las avenidas Medina Allende y Haya de la Torre. Los interesados podrán realizarse los tests de manera confidencial y sin costo, recibirán asesoramiento y materiales gráficos preventivos, además de preservativos.
Foro ambiental
Las universidades de Río Cuarto, Villa María y Córdoba participarán hoy de un Foro para abordar la problemática ambiental de Córdoba y la posibilidad de concretar un proyecto de conservación y manejo de recursos naturales y patrimonio histórico cultural de la Provincia. El encuentro comenzará a las 14.30 en la Sala Pereira Pinto del Rectorado. También se debatirá sobre la posibilidad de realizar la Jornada "Ideas para Salvar a Córdoba", destinada a una actualización de la información disponible acerca del estado de los recursos naturales y el patrimonio histórico-cultural de Córdoba.
Publicidad social
Mañana se realizará en la Escuela de Ciencias de la Información de la UNC la Charla abierta sobre Publicidad Social, a cargo de Isidoro Arroyo Almaraz, Miguel Baños y Rebeca Nieto, docentes de la Universidad Rey Juan Carlos, Madrid. La actividad se desarrollará de 18 a 20 en el Auditorio de la ECI, en el marco de la investigación Fortalecimiento de los departamentos de comunicación de las ONG de Córdoba, que realiza la cátedra de Publicidad y Propaganda de la Escuela junto a la Universidad Rey Juan Carlos.
Café Científico
El Programa de Divulgación Científica de la UNC presentará mañana el Café Científico "Astronomía y Arte en la vida cotidiana" en el marco de la Feria del Libro 2009. La actividad contará con la participación de Horacio Tignanelli, astrónomo y especialista en enseñanza y difusión de las ciencias naturales. La jornada se desarrollará a las 19 en el Café Novecento (Cabildo Histórico de la Ciudad), en Deán Funes 33, en el marco del ciclo "Pensar la Ciencia entre Todos".
Proyectos universitarios
El ministro de Educación, Alberto Sileoni, presentó ayer los proyectos seleccionados del Programa Nacional de Voluntariado Universitario, que involucran a más de 10 mil estudiantes de universidades de todo el país, cuyas iniciativas tienen un fuerte compromiso con la comunidad. Las autoridades educativas destacaron que la perspectiva del programa es que los estudiantes realicen prácticas de intervención social, para atender necesidades y demandas de la comunidad y favorecer la excelencia académica y el compromiso social de los futuros profesionales.
La Mañana de Córdoba, 17/09/2009
Suplemento Universitario. Página 4.
La UNC interviene en escuelas rurales
Se trata del Proyecto Escuela Secundaria Campesina que desarrolla el Movimiento Campesino de Córdoba y la Secretaría de Extensión Universitaria. La iniciativa propone la creación de escuelas públicas de nivel medio cogestionadas con las familias de las comunidades. El objetivo es acercar la educación a los sectores con menos recursos y adaptar la currícula a las necesidades.
El norte de Córdoba es una de las zonas más empobrecidas de nuestra provincia y la educción no es ajena a este retroceso que existe a nivel general.
Conscientes de la cruda realidad que afecta a los jóvenes de esa región, la Universidad Nacional de Córdoba (a través de la Secretaría de Extensión Universitaria), y el Movimiento Campesino de Córdoba llevan a cabo el Proyecto Escuela Secundaria Campesina, una iniciativa cuyo principal objetivo es acercar las instituciones educativas a los sectores más carenciados, al tiempo que pensar en formas alternativas de educación.
"Por diferentes motivos, la mayoría de los jóvenes campesinos del norte de la provincia no pueden acceder o mantenerse en la escuela secundaria, por eso el proyecto propone la creación de escuelas de nivel medio, de gestión pública, cogestionadas con las familias rurales y bajo una modalidad de alternancia, explicó Elisa Cragnolino, investigadora del centro María Saleme de Burnichon y una de las coordinadoras del proyecto. "La iniciativa parte de la premisa de que la investigación debe estar ligada necesariamente a la extensión", agregó.
La idea es adecuar la currícula a las necesidades de la población rural. Y es que "por las necesidades propias de esa gente, es imposible que pueden asistir a diario a los centros educativos", dijo la docente. A fin de dar soluciones a estas problemáticas se trabaja con la Dirección de Educación de Jóvenes y Adultos, que depende del Ministerio de Educación de la Provincia. "Queremos la incorporación de poblaciones rurales al nivel primario y medio. En este sentido, ya se realizaron tres experiencias concretas de intervención en los parajes de Los Escalones, la Encrucijada y La Libertad", destacó Carlos Omar Brene, responsable del área.
Para enriquecer esta experiencia, el lunes pasado se realizó un Foro de Educación Rural del que participó el Movimiento de Trabajadores Rurales Sin Tierra (Brasil) y los Bachilleratos Populares de Buenos Aires, entre otros centros.
La Mañana de Córdoba, 17/09/2009
Suplemento Universitario. Página 4.
El Monserrat perfecciona su laboratorio para sumar investigaciones
En el marco del proceso de mejoramiento de su calidad educativa, el Colegio Nacional de Monserrat puso en marcha el Programa de Capacitación y Formación en Buenas Prácticas de Laboratorio (BPL), que brindará al estudiante un nuevo sistema de calidad, que involucra la organización del laboratorio, con reglas bajo las cuales se planifican, realizan, controlan, registran, ordenan e informan las investigaciones realizadas.
La iniciativa contará con el asesoramiento externo del Centro de Vinculación de Bío Gestión, que depende de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba.
La propuesta de trabajo comprende, por un lado, el "Programa de capacitación en formación BPL", que persigue el asesoramiento de docentes y auxiliares en la instrumentación de las normas de buenas prácticas de laboratorio a los fines de ser incluida en la currícula académica.
Por el otro, el propósito es formar un centro de estudios de mejoras de procesos para favorecer las actividades de extensión que lleva a cabo el Colegio, como así también lograr la Acreditación de Prácticas Específicas.
El Laboratorio cumple una destacada labor en la formación de los alumnos del ciclo secundario y especialmente en la Carrera de pregrado de Técnico Superior en Bromatología.
Se trata de una asignatura eminentemente práctica, y de una salida laboral rápida (el cursado es de tres años), en la que se prepara al futuro profesional para que conozca y desarrolle tareas en laboratorios municipales, provinciales, nacionales y de las industrias alimentarias, fábricas e institutos relacionados con la alimentación. El estudiante estará en condiciones de manejar datos estadísticos, material de laboratorio, programas informáticos y metodología de las ciencias naturales y exactas aplicadas al campo alimentario. Podrá además utilizar técnicas, recursos y materiales para realizar un efectivo control de calidad. A través de los conocimientos adquiridos, el futuro profesional podrá elaborar e implementar proyectos de investigación relacionados con la problemática bromatológica.
No menos importante es la capacitación que reciben los estudiantes que cursan el bachiller humanista. Éstos concurren al Laboratorio desde los primeros años de estudio en la asignatura de Ciencias Naturales, para proseguir con físico-química y las químicas inorgánica y orgánica.
Nacionales
Página 12, 17/09/2009
Sección: Economía.
SU CONSTRUCCION DEMANDO UNA INVERSION DE 7 MILLONES DE PESOS
El INTI inauguró planta biotecnológica
Cristina Fernández de Kirchner inauguró ayer una planta de biotecnología en la sede que el Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI) posee en el partido de San Martín. La construcción se había iniciado en 2004 y demandó una inversión de siete millones de pesos, que fueron aportados por el sector público y empresas privadas.
"Hay inversiones que por su volumen y sus modificaciones estructurales impactan en términos de números. Esta inversión impacta en términos de innovación tecnológica, de salto de calidad en lo que es la industria nacional", remarcó la Presidenta, quien estuvo acompañada por la ministra de Producción, Débora Giorgi; el ministro de Ciencia y Tecnología, Lino Barañao, y el titular del INTI, Enrique Martínez.
Las industrias nacionales podrán contar con asesoramiento técnico en el escalado productivo de insecticidas biológicos altamente específicos para la lucha contra el dengue; el desarrollo de enzimas para la industria de la alimentación, de productos de limpieza y textil, entre otras posibilidades. En la planta también se llevan adelante trabajos conjuntos con el laboratorio de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires para escalar dos proteínas recombinantes allí desarrolladas con propiedades cicatrizantes y antiinflamatorias.
"Esto a veces tiene muchos obstáculos, algunos por interés y otros por algo mucho más grave, por ignorancia, porque se cree que esto puede estar en detrimento de tal o cual cosa", dijo la primera mandataria, antes de felicitar por la tarea desarrollada al INTI, a los científicos que participaron del desarrollo del laboratorio y a los representantes del sector privado que colaboraron en su realización.
La Presidenta hizo hincapié en la "necesidad de que todos los conocimientos desarrollados en las universidades nacionales por científicos argentinos puedan ser volcados al sector industrial, de manera que el conocimiento se vuelque a la generación de riqueza". El año pasado las exportaciones de productos biotecnológicos ascendieron a 2700 millones de pesos, lo que representó un incremento superior al 200 por ciento respecto de 2007.
Página 12, 17/09/2009
Sección: El País.
Programa de voluntariado
El Ministerio de Educación presentó ayer los proyectos seleccionados por el Programa Nacional de Voluntariado Universitario, que abarca a más de 10 mil estudiantes de universidades de todo el país, con iniciativas caracterizadas por el compromiso social. El ministro Alberto Sileoni resaltó la importancia de tener "una universidad que ha entendido que tiene que trabajar codo a codo con su comunidad, sobre todo con aquellos que más lo necesitan". El Programa de Voluntariado se ejecuta desde 2006 y ante la convocatoria de este año se presentaron 1400 proyectos. Fue seleccionado un total de 425 propuestas que vinculan a 38 universidades nacionales con diferentes instituciones y organizaciones sociales. Entre los elegidos figuran un proyecto sobre pasteurización de la leche (Universidad de Misiones), otro de producción de quesos artesanales (Salta) y de escolarización y pobreza (San Martín).
Clarín, 17/09/2009
Sección: El País.
MANIPULACION DE LAS ESTADISTICAS OFICIALES
El rector de la UBA dejó el Consejo del INDEC por las críticas de los docentes
Rubén Hallú será reemplazado por Enrique Zuleta Puceiro, de Derecho. Por: Ismael Bermúdez
El rector de la UBA, Rubén Hallú dio un paso al costado y designó en su lugar al profesor Enrique Zuleita Puceiro como representante de la Universidad en el Consejo Académico de Evaluación y Seguimiento del INDEC.
Hallú ya le comunicó por escrito la decisión al ministro de Economía, Amado Boudou.
El argumento formal del rector es que por sus múltiples ocupaciones y por viajes que tiene que realizar al exterior no puede continuar ocupando la representación de la UBA en el organismo encargado de analizar y evaluar las estadísticas del INDEC.
Sin desconocer esos hechos, profesores de Sociales y Económicas admitieron que el cargo estaba desgastando la figura de Hallú por las críticas de distintos claustros docentes a la participación de la Universidad en dicho Consejo.
La semana pasada Hallú le pidió a los 9 integrantes del Consejo Asesor de la UBA en el tema INDEC ¿integrado por 4 de Económicas, 2 de Sociales, 2 de Exactas y 1 de Derecho¿ que eligieran a su reemplazante. El único que contestó, aceptando reemplazar al rector, fue Zuleta Puceiro quien se integró al Consejo Asesor como representante de la Facultad de Derecho por las implicancias legales de la tarea a desarrollar en el INDEC.
El Consejo Académico está integrado por representantes de 5 Universidades Nacionales. La UBA era la única representada por el rector. En las otras 4 (Tucumán, Rosario, Tres de Febrero y Mar del Plata) los representantes fueron designados por los rectores o por los Consejos Directivos.
Por eso en el caso de la UBA se interpretó que ante las fuertes disidencias en los claustros docentes, Hallú se inclinó por autopostularse para el puesto para mantener el equilibro entre los "participacionistas" y los "no participacionistas".
Pero el debate y las disidencias se fueron extendiendo y así Hallú decidió buscar un reemplazante.
Ya a principios de mes, y en lo que fue interpretado como una concesión a los "no participacionistas", los representantes de las cinco Universidades Nacionales difundieron un comunicado tomando distancia de las tareas a realizar por el Consejo Académico del INDEC.
Así aclararon que no les corresponde ni pueden revisar el cálculo de la inflación y que no respaldan "las últimas decisiones adoptadas" por el INDEC ni "avalan lo realizado por el Instituto hasta la fecha". También plantearon que el Consejo Académico no tiene competencia ni capacidad para realizar "un análisis exhaustivo sobre los métodos y procedimientos empleados en la elaboración del Índice de Precios al Consumidor (IPC) en períodos anteriores". Y que si se quiere llevar adelante esa tarea, "corresponderá asignar la ejecución a un organismo específico", mencionando por ejemplo a la Auditoria General de la Nación (AGN) o la (Sindicatura General de la Nación). Aún así, en Económicas y Sociales consideraron la posición como "ambigua" y reclaman una postura más dura.
Crítica, 17/09/2009
Sección: Sociedad.
Una iniciativa que podría beneficiar a 8,5 millones de alumnos
El boleto estudiantil para todos
En el 33º aniversario de La Noche de los Lápices, el senador Daniel Filmus presentó un proyecto de ley para que todos los estudiantes del país puedan viajar gratis hasta la puerta de sus escuelas.
Alumnos viajan gratis. La iniciativa de Daniel Filmus busca que los medios de transporte sean gratis para los estudiantes.
El senador Daniel Filmus no eligió la fecha al azar: ayer presentó un proyecto de ley para que todos los alumnos puedan viajar de manera gratuita hasta la puerta de sus escuelas. La norma, de ser aprobada, beneficiará a unos 8.500.000 alumnos de todo el país.
El legislador del Frente para la Victoria busca que, de ese modo, se equipare la norma actual de transporte con la Ley de Educación Nacional, que deja afuera a los estudiantes de los últimos años de la escuela media -que ahora son obligatorios-; y lo hizo el mismo día que se conmemora el 33º aniversario del secuestro y la desaparición de un grupo de alumnos que peleaban por el medio boleto en La Plata, durante la última dictadura militar, y que pasó a la historia como La Noche de los Lápices. Fue el 16 de septiembre de 1976 y los chicos, que tenían entre 16 y 18 años, aún permanecen desaparecidos. "La gratuidad del transporte es una de las principales acciones que puede impulsar el Estado para promover el derecho a la educación", dijo el ex ministro de Educación de la Nación durante la presentación en el Senado de la Nación.
El proyecto tiene como objetivo fundamental que los estudiantes de todos los niveles y las modalidades educativas puedan viajar de manera gratuita en el transporte público -subterráneos, colectivos, trenes- hasta que finalicen la escuela secundaria. La iniciativa se encuentra ahora en la Comisión de Transporte de la Cámara alta para su evaluación y tratamiento en el recinto. Filmus insistió sobre la necesidad de contar con una herramienta legislativa que establezca una serie de tarifas gratuitas o especiales para el transporte escolar ya que la norma que existe en la actualidad deja afuera del beneficio a los estudiantes que cursan los últimos años de la secundaria y que fueron incorporados al sistema de educación formal y obligatorio a partir de la sanción de la nueva Ley de Educación Nacional -ley 26.206-, que se votó a fines de 2006. "Es crucial la actualización de nuevas reglas y el establecimiento de pautas homogéneas que, además, extiendan el beneficio del boleto escolar a todo el país", retomó Filmus.
La iniciativa busca también que sean los propios establecimientos educativos los que dictaminen que sus alumnos tienen el beneficio de viajar de manera gratuita y les entreguen las credenciales necesarias para garantizar su traslado, al tiempo que los alumnos que cursan niveles no obligatorios -como los estudiantes de institutos terciarios y los universitarios- también gocen de ciertos descuentos en las tarifas del transporte.
La ley 19.030 que rige desde 1971 indica que son los alumnos de las escuelas primarias los que viajan gratis. Sin embargo, la ley 23.673 de 1989 creó el boleto también para los alumnos de nivel medio y para los estudiantes de los institutos terciarios no universitarios que deben pagar una tarifa al 50 por ciento del mínimo. En 2003 se extendió esa franquicia a todos los niveles obligatorios, como el primero y segundo año del EGB 3 que rigió en aquel momento. Los chicos de cuarto y quinto años aún deben pagar su boleto para llegar a la escuela. "Este proyecto de ley permite fijar una norma universal que tienen que cumplir de manera obligatoria las empresas de transporte que reciban subsidios, compensaciones o beneficios impositivos por parte del Estado. Es porque hasta ahora la ley de transporte estaba desfasada de la Ley de Educación Nacional, y queremos que se unifiquen todos los criterios en el país", reconoció Filmus, que quiere boletos gratuitos tanto para los niños del preescolar como para los chicos de quinto año del secundario.
Sileoni conmemoró La Noche de los Lápices
La conmemoración de La Noche de los Lápices llegó hasta el Palacio Sarmiento, la sede del Ministerio de Educación de la Nación. Fue ayer por la mañana, cuando el ministro de Educación, Alberto Sileoni, presentó los proyectos seleccionados para la edición 2009 del Programa Nacional de Voluntariado Universitario, que recibirán hasta 22 mil pesos para los alumnos que lo pongan en marcha. En total, se presentaron unos 1.400 proyectos, de los que fueron seleccionados 424 pertenecientes a 38 universidades nacionales de todo el país: desde el "Sistema de pasteurización de la leche para pequeños productores lecheros de la Feria Franca de Misiones", de la Universidad Nacional de Misiones, hasta la experiencia "El lenguaje audiovisual y la promoción de los derechos humanos en contextos de encierro", de la Universidad Nacional del Centro de la provincia de Buenos Aires. El programa se creó en marzo de 2006 y busca que se desarrolle y se fortalezca la vinculación de la universidad pública con la comunidad. Además, incentiva el compromiso social de los estudiantes universitarios.